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2018-10-24 02:04    来源: 威海网·威海日报
    日前,草庙子镇召开了一场由有关专家、临港区有关部门负责人等参加的研讨会,共同探讨建设以“人民幸福”为主题的系列展馆的相关事宜。展馆初步计划建在新型社区—嘉和社区的东北处,面积约2000平方米,预计今年“七一”前建成开馆,届时,草庙子镇就有了自己的“红色教育基地”,社区居民可以直观地感受到历史的变迁和生活的变化。

      从语言教育政策来看,澳洲联邦政府对包括汉语在内的亚洲语言教学较为重视和支持。早在20世纪90年代中期,澳洲政府根据《亚洲语文教育白皮书》设立了“澳大利亚亚洲语文教育基金(NALSAS)”,该基金有效促进了澳洲中小学在汉语师资培训、教法研讨、教材研发等领域的发展。

      2017年,澳洲政府推出了旨在推动儿童外语学习的“澳洲语言早教项目”(ELLA),资助包括汉语在内的7门外语的教学,鼓励超过3万名的澳洲儿童从中选择一门外语进行学习。在受该项目资助的托儿所或幼儿园,孩子们可以通过寓教于乐的游戏法学习外语。有研究表明,1至5岁是儿童学习语言的关键期,这一时期儿童通过模仿,能够自然学会一种或几种语言。该项目的实施有利于培养澳洲儿童的多语能力,这其中也包括汉语能力。,www-ttc.com

    ,  为了提高澳洲汉语教学的“三教”(教师、教材、教学方法)水平,中国和澳大利亚汉语教学界也进行了很多交流互动。本世纪初,维州和新州与我国教育部门签订了协议,由我方委派汉语教育顾问和汉语教师参与两州汉语教学。中国国家汉办与澳洲的悉尼大学、墨尔本大学、新南威尔士大学、昆士兰大学等13所大学共建了孔子学院,并在澳洲中小学设立了35所孔子课堂。汉办每年都在澳洲举行汉语教学巡回讲座,并组织澳洲的汉语教师赴华研修。,  近年来,一些媒体纷纷报道澳大利亚“汉语热”现象,声称汉语已经成为澳大利亚第二大语言,澳洲学校刮起了汉语学习热潮。这些消息,在让我们为中国语言文化“走出去”感到自豪的同时,也深深地引发了我们对澳洲的热情。那么,澳洲“汉语热”缘何兴起,如何进一步提升汉语和中国文化的影响力呢?

      从语言教育政策来看,澳洲联邦政府对包括汉语在内的亚洲语言教学较为重视和支持。早在20世纪90年代中期,澳洲政府根据《亚洲语文教育白皮书》设立了“澳大利亚亚洲语文教育基金(NALSAS)”,该基金有效促进了澳洲中小学在汉语师资培训、教法研讨、教材研发等领域的发展。,  步入21世纪以来,澳大利亚“汉语热”持续升温,说汉语的人数不断增多。澳大利亚统计局发布的实时人口数据显示,截至2018年8月29日,澳洲人口约为2502.2万,比之前预测的21世纪中叶达到2500万人口提前了32年。澳洲人口增速如此之快,亚裔移民尤其是华人移民发挥了重要作用。华人新移民数量的快速增长,使得澳洲说汉语的家庭持续增多。据澳洲统计局的数据,2016年约有59.7万澳洲居民在家说普通话,比五年前增长了0.9%,位居澳洲家庭语言使用人数的第二位。此外还有28.1万居民在家说粤方言。,  近年来,一些媒体纷纷报道澳大利亚“汉语热”现象,声称汉语已经成为澳大利亚第二大语言,澳洲学校刮起了汉语学习热潮。这些消息,在让我们为中国语言文化“走出去”感到自豪的同时,也深深地引发了我们对澳洲的热情。那么,澳洲“汉语热”缘何兴起,如何进一步提升汉语和中国文化的影响力呢?

      步入21世纪以来,澳大利亚“汉语热”持续升温,说汉语的人数不断增多。澳大利亚统计局发布的实时人口数据显示,截至2018年8月29日,澳洲人口约为2502.2万,比之前预测的21世纪中叶达到2500万人口提前了32年。澳洲人口增速如此之快,亚裔移民尤其是华人移民发挥了重要作用。华人新移民数量的快速增长,使得澳洲说汉语的家庭持续增多。据澳洲统计局的数据,2016年约有59.7万澳洲居民在家说普通话,比五年前增长了0.9%,位居澳洲家庭语言使用人数的第二位。此外还有28.1万居民在家说粤方言。,同乐彩—注册  “汉语热”缘何在澳洲兴起,  从语言教育政策来看,澳洲联邦政府对包括汉语在内的亚洲语言教学较为重视和支持。早在20世纪90年代中期,澳洲政府根据《亚洲语文教育白皮书》设立了“澳大利亚亚洲语文教育基金(NALSAS)”,该基金有效促进了澳洲中小学在汉语师资培训、教法研讨、教材研发等领域的发展。

      目前澳洲汉语使用和汉语教学的总体情况是,一方面汉语热在持续升温,另一方面汉语仍以“华人说,华人教,华人学”为主,因此澳洲“汉语热”在很大程度上是“华语热”。华语是以普通话为核心的全球华人的共同语(郭熙《华语研究录》)。对于澳洲乃至全球的华人来说,华语不仅是华人日常交际的工具、情感交流的纽带,也记录着华人家庭的记忆,彰显着华人身份,传承着中华文化。因此华人走到哪里,就会把华语带到哪里。,,  2009年起,澳洲政府实施《澳大利亚学校亚洲语言及研究计划》(NALSASP),将汉语、印尼语、日语、韩语列为优先学习的亚洲语言,要求澳洲所有学校在中小学阶段必须至少优先学习其中一种语言。到2020年,有12%的12年级学生至少能精通四种亚洲语言中的一种,成为未来该国在亚洲语言教学、商贸等领域的优秀人才。

    来源: 威海网·威海日报
    编辑: 宋倩
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