曾氏—注册1

  主办方希望,借助网络直播的普惠形式,破解传统文化优质教育资源不均衡的问题,让偏远乡村的孩子们“零距离”感受到传统文化之美,通过了解深厚的传统文化知识,增强国家认同、民族认同和文化认同。

  近年来,随着中央和地方财政对教育扶贫投入的不断增加,贫困乡村的学校校舍、教学设备、网络条件越来越好,这无疑为网络直播课的实现奠定了硬件基础。数据显示,目前全国已有90%的中小学实现网络接入,85%的学校拥有多媒体教室。然而逐渐完善的硬件缺乏内容充实,好的课程内容和师资一直是偏远乡村教育的短板。,GT彩票

  几张稚嫩童真的小脸儿,变成了正经八百的京剧脸儿。最美中国传统文化走进了最美的湖南瑶族乡村,知名京剧大师徐孟珂老师细细涂抹,把几位瑶族乡小学的孩子,变成了京剧小“票友”。,,  虎形山瑶族乡景色秀美却地处偏远,山连山云遮雾,距隆回县城有80公里的山路,乡小学辐射周边30多公里的村镇,1000多个孩子在此求学,其中大部分是留守儿童。因为经济落后,当地青壮年大多选择在外打工,孩子留给年迈的老人看管照顾。学校校长刘其武介绍,虎形山瑶族乡小学的音体美课程没有一位专业老师,综合素质教育也只能是摸索着来。

  虎形山瑶族乡景色秀美却地处偏远,山连山云遮雾,距隆回县城有80公里的山路,乡小学辐射周边30多公里的村镇,1000多个孩子在此求学,其中大部分是留守儿童。因为经济落后,当地青壮年大多选择在外打工,孩子留给年迈的老人看管照顾。学校校长刘其武介绍,虎形山瑶族乡小学的音体美课程没有一位专业老师,综合素质教育也只能是摸索着来。,,  唱念做打,言传身教。一堂课60分钟虽然时间不长,但孩子们已经爱上了京剧国粹,“徐老师,我长大了之后也要学京剧!”

  虎形山瑶族乡的瑶族人能歌善舞,被称为“花瑶”。当地的孩子们听惯了瑶族山歌,却对京剧非常陌生。,微购彩APP  主办方希望,借助网络直播的普惠形式,破解传统文化优质教育资源不均衡的问题,让偏远乡村的孩子们“零距离”感受到传统文化之美,通过了解深厚的传统文化知识,增强国家认同、民族认同和文化认同。,  “以前都是在剧院、剧场里为票友们演唱,今天,通过直播这种互联网技术,给这么多小朋友讲课,看到小朋友对国粹艺术的兴趣,特别感动。我们的传统文化需要有力的传承,结合现代技术之后,我们看到,这些艺术形式正在呈现出更多的活力。”徐孟珂老师说。

  北京9月23日电(夏宾)近日,“给乡村孩子的最美文化课”第三讲《京剧国粹,因美而自信》,在国家级贫困县湖南邵阳市隆回县虎形山瑶族乡小学开讲了。,,  专家指出,网络直播这样的授课形式也正在为孩子们带来耳目一新的课堂体验,同时在一定程度上缓解乡村优质师资短缺、综合素质教育匮乏的难题。

2018-10-19 07:40 来源: 安徽卫视
来源: 安徽卫视 | 发布时间: 2018-10-19 07:40日 07:00:05 | 责编: 詹乐游 分享到:

视频信息

观众互动:塑料凳巧利用 矫正孩子坐姿

微信扫描二维码,关注新华网

热榜

观众互动:塑料凳巧利用 矫正孩子坐姿
观众互动:塑料凳巧利用 矫正孩子坐姿
010020050550000000000000011100001295193811